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更新日:2025年2月4日
「信州・学び創造ラボ」は、“共知・共創(共に知り、共に創る)”をコンセプトとし、2019年4月6日に県立長野図書館3階にオープンしました。
「空間デザイン計画を作りあげていく」過程も含めてラボの整備として取組むために、専門家とともに空間コンセプト検討に取り組んだワークショップの記録です。
回 | テーマ | 日時 | 参加者 |
第1回 | 空間デザインコンセプト検討_Day1 | 2018年5月5日(土曜日)13時~16時 | 40人 |
空間デザインコンセプト検討_Day2 | 2018年5月6日(日曜日)10時~15時 | 31人 | |
第2回 | 空間デザインコンセプト検討_Day3 | 2018年6月3日(日曜日)10時~15時 | 35人 |
第3回 | 空間デザインコンセプト検討_Day4 | 2018年7月1日(日曜日)10時~15時 | 32人 |
第4回 | 運営編_Day1 | 2018年9月19日(水曜日)18時~20時30分 | 32人 |
第5回 | 運営編_Day2 | 2018年10月19日(金曜日)18時~20時30分 | 35人 |
場所:県立長野図書館2階UCDL
ファシリテーター:李明喜さん(アカデミック・リソース・ガイド株式会社デザイナー・ディレクター)、瀧内貫さん(株式会社コト社代表、まちの教室ディレクター)
進行:平賀研也(県立長野図書館長)
関連リンク・資料
A~Eの5グループにわかれ、グループごとに異なるペルソナを設定し、感情の動きや行動を起こす契機となる工夫「タッチポイント」と、ラボで行う体験をひとつのストーリーとして描いた地図「エクスペリエンスマップ」を作成しました。
(PDF:2,668KB)
(PDF:331KB)
(PDF:9,379KB)
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